星期三, 五月 04, 2005

中国教育: 责任的放弃

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中国教育: 责任的放弃
熊正兵

  准确地说中国教育是责任的放弃。
  中国教育是个半截子的求生竞技,是最粗陋的农具,是一场人逗猴子的绝地游戏。
  中国教育是抑强汰弱的闹剧,是人性和灵感的墓地,是制造仇恨的鞭具。
  教育辨灵魂惜肉体,是人兽分离的第一次全体努力。
  教育通古今参天地,是人类赞美发展自己。
  大教育把天地当家园把生命当儿女需要直面一切的勇气,大教育赞善良诱智慧彰显人类的魅力。
  教育是生命大家庭对自身的怜惜。
  教育不是博羿,不是罗马角斗场上的死活竞技,不是资源分配的简单工具。
  把教育弄到今天这模样是中国人对永恒追求的集体放弃,是中国强人对全体人民心存敌意,是个别小人报复人民的悲哀结局。
  狭隘的心胸酷爱权利,本无思想胡言乱语,科举僵尸抹上新泥,失宠人民生死由己。
  科学成道具,知识人民币,学校绞肉机,学习像歼敌。
  把人民的脂膏涂在机制的圣像上诱导民众争夺最后一点阳光下的利益,把游戏的规则弄得奇繁无比让无数生命在无限的失败中否定自己。
  中国教育就是权贵迫害民众的证据。
  我无意对任何人发动攻击,我只是心疼我还在中国教育机制下受难的儿女,我怕中国在虚假的利益追逐中彻底散失灵气,我愿我的所言所语只是一个恶毒的屁。
  我们不该这样对待我们的儿女,我们不该给儿女们分级,你可以告诉他们父母不富裕,你不可以说世界很富饶得不到全怪他自己。
  人生而平等是真理,学习的目的是珍爱别人欣赏天地,成人的责任是关爱人类全体,失却爱的教育我们要它有何益?
  教育不是血腥的竞争和苦役,教育不是摧残自己仇视他人的搏击。把私欲的重担交给儿女只能说明我们无奈卑鄙。
  走了五千年,活着肯定有意义。
  我们唯一的赠与是爱的足迹。
  善待我们的儿女是我们看得见的意义。
  绝望和仇恨不能传递。
  教育是个大课题。
  博爱是谜底.
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